一、项目简介
基层班组是企业的基本管理单元,是企业组织生产经营活动的执行单位。凡涉及到公司的人、机、料、法、环等诸项经营指标,公司的经营管理制度,都会在班组上得到体现。同时班组更是培育人才,企业文化的形成以及保持员工队伍的稳定最核心的组织,是企业发展不可或缺的“基石”。
班组管理项目是运用TWI的方法,从基层班组长管理水平提升入手,再结合不同班组长的管理特点,从效益、成本、质量等方面,设立班组提升目标,组建模拟经营体的方式,激发班组员工经营意识,从被动管理转向自我管理,实现企业经营效益的提升。
二、实施该项目的作用
(1)提升基层班组长的管理能力;
(2)班组目标管理体系的建立,实现基层班组的自我管理氛围;
(3)提高班组的活跃性,引导员工积极参与课题改进;
(4)加强员工的归属感,稳定员工队伍,降低员工流失率;
(5)实现班组内知识的顺畅交流,不断提高员工专业技术水平;
(6)通过专业讲师制度,组建讲师队伍,形成比、学、赶、帮、超的技能提升氛围。
三、指导内容
项目阶段 | 工作展开 |
一、班组建立 | 1、对企业现有班组管理制度的梳理,制定初步的班组的管理制度和绩效管理体系 |
2、划分班组管理单元,设定班组负责人,明确班组目标 | |
3、形成推进计划,明确班组工作重点。 | |
二、班组长能力提升(TWI) | 1、作业指导方法的水平提升。 |
2、改善能力的提高。 | |
3、员工关系管理的技能培养。 | |
三、班组技能(知识)提高 | 1、作业岗位的技能难度分层。 |
2、岗位作业标准书的制定。 | |
3、班组作业岗位知识体系的建立,形成专业培训教材。 | |
4、专业讲师制度的建立与员工培训 | |
四、班组活动 | 1、班组目标分解,班组改进课题的设定。 |
2、班组绩效管理的推行和班组自我展示。 | |
五、评价体系建立 | 制定班组评价规则,并实施评价。 |
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